TALLERS

TALLER DE MATES
LA DESENA
Hem treballat el concepte de DESENA I UNITAT.
En grup reduït hem recordat el que ja havíem après que la DESENA la representem en vermell i la UNITAT en blau.
Cada nen/a a la seva pissarra petita han escrit números del 10 al 20 i en ells hem encerclat la DESENA i UNITAT.
També amb fitxes vermelles i blaves hem pensat en quantes desenes i quantes tenien els números que estàvem escrivint!!!

  

A continuació a la pissarra també hem escrit números no més grans de 20 , on havíem d´encerclar la DESENA i les UNITATS i amb els que hem intentat entendre,tot i que costa una mica , que  1 DESENA són 10 UNITATS  i que per tant:
16= 1D i 6 U; 10 + 6=16

 
Continuem amb el treball de la DESENA I UNITAT.Fem servir material MANIPULATIU per poder entendre millor aquest concepte que per ells/es és tan abstracte.

 Aprenen que cada tira vermella és 1 DESENA.I que és el mateix 1 tira vermella que 10 quadradets blaus que són unitats.
1D=10 U

    Anem manipulant i esbrinem com posem diferents números , especificant quantes desenes i unitats tenen.

Veuen que si no posem tira vermella els números no tenen desena.

 També ells/es posaven números i els havíem d´endevinar.

Aquest segon trimestre estem treballant les SUMES de TRES NOMBRES, SUMES DE DUES XIFRES I LA RESTA.

SUMES DE TRES SUMANDS





APRENEM A SUMAR NOMBRES DE DOS DÍGITS.

 






Sabem RESTAR però ara estem aprenent a fer enlloc del concepte TREURE ;EM FALTEN...

 DE 3 A 8 VAN 5. Ens imaginem que estem a l´ascensor en el pis 3 i volem anar al pis 8, doncs hem de pujar (ENS FALTEN PER PUJAR)5 pisos.

COMPAREM NÚMEROS: més gran que;més petit que;igual que.

COM ESTEM APRENENT ANEM VOLANT CAP AMUNT DEL CONEIXEMENT!!!!!!!

TALLER DE LLENGUA
Estem treballant vocabulari referent a l´hivern. Els nostres grups tenen noms de fenòmens atmosfèrics:BOIRA,CALAMARSA,PLUJA,NEU,FRED I GEL.

BOIRA

CALAMARSA

PLUJA

NEU

GEL


Seguim treballant les sumes de dos dígits, les sumes de tres sumands, la resta amb el nou concepte "ENS FALTEN" i comptar i descomptar.

Al taller de matemàtiques hem repassat la suma i la resta de nombres de dues xifres.

Per primera vegada hem fet sumes de tres sumands amb nombres de dues xifres.

I també s´han quedat sorpresos  amb LA SUMA PORTANT-NE.

Els he posat la suma sense dir res i ells/es , és clar, han escrit el número sencer a les unitats.Llavors jo els he explicat el procés de la SUMA PORTANT-NE i l´hem practicat.